郑州高新区莲花街小学检查作业促教学

大象新闻记者 徐超 通讯员(tōngxùnyuán) 李丹/文图

为全面落实"双减"政策要求，加强教学常规管理，提升作业(zuòyè)设计质量，近日，莲花街小学组织开展了(le)语文、数学、英语、科学(kēxué)四大学科作业专项检查(chá)活动。本次活动由教学部牵头，各学科教研组长、骨干教师组成检查小组，通过(tōngguò)"查、评、研"相结合的方式，对全校各年级作业进行系统性诊断与指导。

细致检查，聚焦(jùjiāo)核心环节

本次检查(jiǎnchá)覆盖全校所有(suǒyǒu)班级，采取交叉互查、集中评议的方式进行。检查组依据学校制定的《莲花街小学(xiǎoxué)作业(zuòyè)检查方案》，重点聚焦以下内容：学生层面：作业完成率、书写工整度、格式规范性、错题订正及时性；教师层面：批改是否及时（当日或隔日）、批改符号是否规范统一、评价等级或分数(fēnshù)是否清晰、激励性和指导性评语(píngyǔ)是否恰当有效、二次批改是否落实。

从整体检查情况看，成效显著：完成度高，书写进步：绝大部分学生能(néng)按时完成作业(zuòyè)，书写普遍较以往有进步，格式规范意识增强；批改精准，反馈及时：教师们批改认真负责，能做到全批全改，错误(cuòwù)标识(biāozhì)清晰。许多老师还在作业上留下了(le)个性化、鼓励性的评语，有效激发了学生的学习兴趣；功能(gōngnéng)凸显：作业较好地发挥了诊断学情、巩固知识、反馈教学、激励学生的多重功能。

精准反馈：助力(zhùlì)教学提质

检查结束后，各学科负责人结合检查结果，提出针对性(zhēnduìxìng)建议：加强分层作业设计，建立(jiànlì)"基础+拓展+实践"弹性作业体系；推行"符号批改+文字点评+语音反馈"多维评价方式；设立"作业质量跟踪档案(dàngàn)"，建立动态优化机制；开展"优秀(yōuxiù)作业云展览"，促进家校协同(xiétóng)共育。

此次作业专项检查，不仅是对前期教学工作的一次细致检阅，更是推动学校教学常规(chángguī)精细化管理(guǎnlǐ)、促进教学质量再上新台阶的有力举措。莲花街小学将继续以作业管理为(wèi)小切口，做实教学大文章，助力(zhùlì)学生全面健康成长。